AKTIIVÕPE (ACTIVE LEARNING) Õppijad osalevad aktiivselt õppeprotsessis, mis aitab õppijatel õpitavat mõtestada ja seostad omandatud teadmiste tegelikkusega.
Paneb õpilased situatsiooni, kus nad on sunnitud rääkima, kuulama, kaasa mõtlema ja kirjutama. |
|
Jaapani vanasõna: Meister ei õpeta, vaid loob õpetliku olukorra!
Aktiivõpet kasutas juba Socrates. Laiema leviku sai
John Dewey (1859-1952) teooriaga.
Aktiivõppe märksõnad: uudishimu, vabadus ja aktiivsus, originaalsus ja loomingulisus, avastamine iseseisev mõtlemine, kriitiline mõtlemine, suhtlemine ja koostöö, tegutsemine vastavalt situatsioonile, elulised ülesanded, enda ja teiste töö hindamine.
Õpetaja peaks edastama vähem valmis materjali ja teadmisi, et õpilased ise rohkem mõtleksid.
Aktiivõpet kasutas juba Socrates. Laiema leviku sai
John Dewey (1859-1952) teooriaga.
Aktiivõppe märksõnad: uudishimu, vabadus ja aktiivsus, originaalsus ja loomingulisus, avastamine iseseisev mõtlemine, kriitiline mõtlemine, suhtlemine ja koostöö, tegutsemine vastavalt situatsioonile, elulised ülesanded, enda ja teiste töö hindamine.
Õpetaja peaks edastama vähem valmis materjali ja teadmisi, et õpilased ise rohkem mõtleksid.
Kasulikud lingid
|
|